Τι είδους αριθμητική για την ειδική διδασκαλία; Σ\' αυτό το βιβλίο μελετώνται: - Οι σχέσεις ανάμεσα στις δράσεις και τις αριθμητικές πράξεις, στο συγκεκριμένο και το γραπτό, ανάμεσα στην κατανόηση και τη σκέψη. - Ο προσθετικός και ο πολλαπλασιαστικός συλλογισμός. - Η σημασία που αποδίδεται στη σχολική γνώση και στη σχολική επιτυχία. - Οι δυσκολίες μάθησης, τα κίνητρα και η καταξίωση. Όλα αυτά τα θέματα τίθενται στο "Δαμάζοντας την αριθμητική" του οποίου ο στόχος είναι διπλός. - Από τη μία πλευρά, να προτείνει μια αριθμητική προσαρμοσμένη στα παιδιά με αργή ανάπτυξη, στο πλαίσιο της ειδικής διδασκαλίας. - Από την άλλη, να ωθήσει το δάσκαλο να επανεξετάσει το ρόλο του και τα όρια της εξουσίας του. Η τάξη είναι μια έλλειψη με τα δύο κέντρα της, στο ένα από αυτά βρίσκεται ο μαθητής που χτίζει τη γνώση του, στο άλλο βρίσκεται ο δάσκαλος ο οποίος, παρόλο που φέρνει πολύτιμες πληροφορίες γι\' αυτή τη δόμηση, δεν μπορεί να μεταδώσει έτοιμες γνώσεις, ούτε να τις δομήσει αυτός στη θέση του παιδιού.
Σημείωση: Εδώ συζητάμε γενικά για το βιβλίο, δεν είναι ο χώρος τής βαθμολόγησης ή της κριτικής μας για το βιβλίο.
Η σύνδεση με το λογαριασμό σας στο Facebook είναι ασφαλής. Θα σας ζητηθεί να εξουσιοδοτήσετε το Bookia. Η εξουσιοδότηση που θα δώσετε στο Bookia θα χρησιμοποιηθεί μόνον για την παροχή των υπηρεσιών προσωπικά σε εσάς και πάντα με τη δική σας άδεια.